Esstic : Voici les nouvelles modalités d’évaluation des soutenances

Cette réunion préparatoire aux examens finaux, qui s’est tenue le 20 septembre dernier au sein du campus de l’Esstic, a permis de définir de nouvelles modalités d’évaluation pour les étudiants finissants des trois écoles spécialisées. C’était sous la direction du Pr François Marc Modzom, en présence de son staff administratif et des étudiants finissants.

Au cœur des discussions, la problématique des pré-soutenances et des soutenances finales a été au centre des débats. Il a été décidé à l’unanimité que tous les étudiants soient soumis à des pré-soutenances, étape préalable indispensable à la soutenance définitive. Les dates exactes de ces évaluations seront communiquées ultérieurement.

Pour cette année, de nouvelles innovations ont été adoptées. D’abord le système de double soutenances. Les candidats devront désormais convaincre deux jurys distincts : un jury académique composé d’enseignants de l’Esstic, chargé d’évaluer le rapport de stage, et un jury professionnel constitué de professionnels expérimentés qui se pencheront sur les réalisations pratiques et les dossiers techniques.

Droit de réévaluation

En cas de contestation de la note attribuée, les étudiants pourront demander une réévaluation. Un comité ad hoc sera alors mis en place pour examiner la demande. Cependant, seules les notes comprises entre 8,60 et 9,00 seront susceptibles d’être réexaminées. En outre, les étudiants ayant un parcours académique exemplaire bénéficieront d’un suivi personnalisé de la part de leurs enseignants et du chef de département.

Enjeux de l’assise

Au cours de cette assise, le Directeur a également révélé qu’ à la suite d’une enquête approfondie révélant des cas de fraude académique, des sanctions sévères seront prises à l’encontre des étudiants concernés.

Un dossier complet a été constitué, recensant les noms des étudiants impliqués et les matières affectées par ces irrégularités.

Ces nouvelles mesures visent à renforcer l’exigence académique, à garantir l’équité entre les étudiants et à préserver la réputation de l’Esstic. Elles s’inscrivent dans une démarche d’amélioration continue des processus d’évaluation et témoignent de l’ambition de l’établissement de former des professionnels de haut niveau.

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